Thinkforex ctrader चार्टर

K12। 04 फरवरी 2018 को एक मौका देना। - फरवरी 2018 में नॉर्थ कैरोलिना के सांसदों ने चार साल के पायलट के लिए दो आभासी चार्टर स्कूलों के निर्माण को मंजूरी दी - जो कि स्वतंत्र होगा, जनता के लिए खुला होगा, और राज्य के वित्त पोषण प्राप्त करेगा। तब से, स्कूलों की राय, और चाहे वे बच्चों को मदद या चोट पहुंचाई रहे हैं, उन्हें ध्रुवीकरण किया गया है। पहले साल के स्कूलों में 2018 की एक रिपोर्ट की समीक्षा करने के बाद, एनसी कनेक्शन अकादमी में 31 प्रतिशत की छात्र वापसी दर और एन. सी. वर्चुअल अकादमी में 25 प्रतिशत का आंकड़ा दिखा रहा है। और पढ़ने और गणित में कम प्रदर्शन ग्रेड, राज्य शिक्षा बोर्ड के सदस्यों ने इसे स्कूलों पर नजदीकी नजर रखने के लिए प्राथमिकता दी है। एक तरफ, स्कूल केवल एक वर्ष के लिए खुले थे और समय दिया गया था, प्रशासन के रूप में वे सुधार कर सकते हैं जैसा कि उन्हें पता चलता है और मुद्दों को हल करता है। दूसरी ओर, वर्चुअल चार्टर्ड स्कूल जो कि लाभकारी कंपनियों द्वारा चलाए जाते हैं - विशेष रूप से के 12 इंक, जो नेकां वर्चुअल अकादमी का मालिक है - अन्य राज्यों में खराब ट्रैक रिकॉर्ड है, जो कि बहुत से करदाताओं से चिंतित है - और एलामेन्स-बर्लिंगटन स्कूल अधीक्षक हैरिसन ने चर्चा की कि दोनों स्कूलों के लिए खराब प्रदर्शन और उच्च वापसी दर जनवरी के प्रारंभ में राज्य प्रतिनिधियों के साथ संयुक्त बैठक में एबीएसएस को प्रभावित कर रही है। जब कोई छात्र एबीएस को एक आभासी स्कूल में दाखिला लेता है, तो उस बच्चे के लिए वित्त पोषण नए स्कूल में स्थानांतरित किया जाता है। जैसा कि यह खड़ा है, अगर छात्र एबीएससी पर लौटने के लिए 30 दिनों के भीतर वर्चुअल स्कूल छोड़ देता है, तो फंडिंग वापस कर दिया जाता है हालांकि, छात्र 30-दिन की खिड़की बंद होने के बाद अक्सर अपने मूल स्कूलों में लौटते हैं, और वापसी दरों में यह संकेत मिलता है कि एक महत्वपूर्ण संख्या में छात्र अपने घर के स्कूलों में वापस आ जाते हैं। मेरी चिंता यह है कि। उनमें से दो अब 30 प्रतिशत छात्रों को छोड़ रहे हैं, और हमारे लिए यह एक मुद्दा क्यों है कि जब एक एबीएसएस छात्र उन ऑनलाइन चार्टर स्कूलों में से एक में दाखिला लेता है, राज्य आवंटन, 5,000 तक। उस ऑनलाइन चार्टर स्कूल को जाता है, हैरिसन ने कहा। यहां तक ​​कि अगर छात्र लौटते समय एक छात्र को लौटाने के बाद गृह विद्यालय को आवंटित किया जाता है, तो हैरिसन का कहना है कि वे आभासी चार्टर को उसी स्तर पर, प्रति छात्र, ईंट-मोर्टार स्कूलों के रूप में वित्त पोषित करने से असहमत हैं। मुझे लगता है कि थोड़ा अधिक जवाबदेही होने की आवश्यकता है, और ऑनलाइन स्कूल बनाम ईंट और मोर्टारों के लिए एक अलग वित्तपोषण सूत्र होना चाहिए। मुझे लगता है कि जिस तरह से एक ईंधन और मोर्टार के रूप में एक ही स्तर पर इसे वित्त पोषित करने में धन जुटाया गया था, उसमें मौजूद एक बड़ा लाभ मार्जिन हैरिसन ने कहा। बोर्ड ऑफ एजुकेशन के सदस्य स्कूल सिस्टम पर चिंताओं का विस्तार करते हैं, और कह रहे हैं कि खराब परीक्षा स्कोर का अर्थ है कि अगर छात्र एबीएससी पर लौट आए तो कैच अप खेलना होगा। मेरे लिए, बड़ी चिंता यह है कि छात्रों को वापस आना होगा, और हमें उन्हें शिक्षित करना होगा, और वे उन कक्षाओं में उनको पढ़ाते थे, और वे किस स्तर के स्तर पर थे में, कि वास्तव में उनके शैक्षिक समय के बाकी के लिए उन्हें स्टंट कर सकता है, गुलाब ने कहा। चार साल के पायलट के अंत तक स्कूलों में सुधार होगा या नहीं, इसके लिए, हैरिसन का कहना है कि जब तक राज्य अपने प्रदर्शन पर नजर रखेगा, तब तक संभव होगा। मुझे लगता है कि इस पर भावना पाने के लिए चार साल के लिए पर्याप्त होना चाहिए। राज्य छोटे क्रम में पारंपरिक स्कूलों का आकलन करने और त्वरित बदलाव की अपेक्षा करने में काफी अच्छा है, इसलिए मुझे लगता है कि उचित तरीके से, वे पारंपरिक स्कूलों को कैसे संभालने के दायरे के साथ हैं, उन्होंने कहा, हालांकि उन्होंने कहा कि के 12 इंक थोड़ी देर के आसपास रहा है और बनाए रखा है एक खराब ट्रैक रिकॉर्ड जब हेरिसन में आभासी चार्टर के बारे में चिंतित हैं, तो वह पूरी तरह ऑनलाइन शिक्षा के खिलाफ नहीं है। वह कंबरलैंड काउंटी स्कूलों के अधीक्षक थे जब शिक्षकों ने उन ऑनलाइन पाठ्यक्रमों को जोड़ने के बारे में संपर्क किया, जिससे कंबरलैंड काउंटी स्कूल वेब अकादमी के निर्माण का नेतृत्व हुआ। जो 2005 में एन. सी. वर्चुअल पब्लिक स्कूल बनने के लिए विलय हो गया। एबीएसएस, एनसी वर्चुअल पब्लिक स्कूल के माध्यम से भी ऑनलाइन पाठ्यक्रम प्रदान करता है। साथ ही साथ निजी और वाणिज्यिक प्रदाताओं, और हैरिसन ने कहा कि वे एक ऑनलाइन मैथ I पाठ्यक्रम को विकसित करने के लिए अन्य स्कूल सिस्टम के साथ काम करते हैं। जिन पाठ्यक्रमों में कुछ जिलों में उपलब्ध नहीं हो, उच्च विद्यालय भविष्य में ऑनलाइन विकल्प बन सकते हैं। छात्रों के लिए समय और स्थान की कुछ लचीलापन होती है जिनके अनुसूची में 8 बजे से 3 बजे तक फिट नहीं होता है। वे काम कर सकते हैं और स्कूल जा सकते हैं, और यदि अन्य परिस्थितियां हैं मुझे लगता है कि यह कई तरह से लचीलेपन की डिग्री प्रदान करता है, और हमने महसूस किया कि लंबे समय से पहले स्कूल की उन चार दीवारों में जगह लेने की ज़रूरत नहीं है। एक बर्लिंगटन मूल, एन सी वर्चुअल अकादमी का प्रमुख है। एक विकल्प के रूप में स्वतंत्र, सार्वजनिक आभासी शिक्षा की आवश्यकता उन क्षेत्रों में से एक है जहां वह और हैरिसन सहमत हैं। घर के आराम से कक्षाएं लेने के लिए कुछ स्पष्ट लाभ हैं कुछ माता-पिता, बदमाश जैसे सामाजिक मुद्दों के कारण ईंट और मोर्टार पर वर्चुअल स्कूल चुनते हैं। दूसरों को अपने बच्चों की शिक्षा में और अधिक शामिल होना चाहते हैं। मेडले का कहना है कि परिवार के सदस्य हैं जो टर्मिनल बीमारियों से जूझ रहे हैं, जो कि वर्चुअल चार्टर विकल्प के लिए नहीं तो घर पर ज्यादा समय व्यतीत करने में समर्थ होंगे। हम उत्तरी कैरोलिना राज्य में हर बच्चे की सेवा नहीं करेंगे लेकिन राज्य में बच्चों को कुछ अतिरिक्त सहायता की जरूरत है, मेडले ने कहा। हमारे पास ऐसे छात्र होते हैं जिन्हें धमकाया गया है। वे यहाँ नहीं सामना करते हैं हमारे पास उनके लिए अपनी गति पर आगे बढ़ने का अवसर है परिवार पूरी तरह से अपने बच्चे की शिक्षा में शामिल होने से प्यार करते हैं। कुछ स्कूलों का कहना है कि वे और अधिक माता-पिता की भागीदारी की तरह हैं, और यह मॉडल लाता है। हालांकि, ऐसे कई क्षेत्र हैं जहां मैडली का हैरिसन के अलावा एक अलग दृष्टिकोण है, साथ ही साथ अन्य ऑनलाइन चार्टर संदेह है, और उनमें से एक 2018 के 16-वापसी दर का अर्थ है। वापसी दर को ध्यान में एक महत्वपूर्ण राशि मिलती है यदि आप हमारे स्कूल की वापसी दर की नियमित ईंट-मोर्टार के मुकाबले तुलना करते हैं, तो यह पूरी तरह से अलग दिखने वाला है, और इसकी वजह यह है कि इसकी सेब से संतरे की तुलना करें। लेकिन इसकी तुलना अन्य वर्चुअल स्कूलों के साथ करें, और इसके बेहतर, उन्होंने कहा। मेडले ने फ्लोरिडा में एक वर्चुअल स्कूल का उल्लेख किया है, जिसने 25 प्रतिशत की एनसीवीए की दर के मुकाबले पहले साल में 35 प्रतिशत की दर से वापसी कर दी थी। लेकिन वर्चुअल चार्टर्स कार्यक्रम की प्रकृति के कारण सामान्य रूप से, उच्च निकासी दरों की संभावना है। आंकड़े यह इंगित करते हैं कि परिवारों को वर्चुअल चार्टर्स को के -12 स्कूल से संक्रमणकालीन या अस्थायी समाधान के रूप में उपयोग करने की अधिक संभावना है, इस प्रकार छात्रों को आने और जाने के लिए जा रहे हैं। इसके अतिरिक्त, मेडले का कहना है कि वर्चुअल स्कूल ईंट-मोर्टार स्कूल सिस्टम से डॉलर चोरी कर रहे हैं, यह विशेष रूप से गलत है, खासकर जब एबीएसएस की बात आती है। मेडलेयस डेटा के मुताबिक, एबीएसएस के केवल 37 छात्र एनसी वर्चुअल अकादमी में इस वर्ष हैं, जो एबीएसएस को 12 वीं या 14 वें जिले बनाते हैं, जिनके नाम पर विद्यार्थियों के साथ काउंटियों की सूची है। अकादमी ने उत्तरी कैरोलिना के 115 स्कूल प्रणालियों में से 104 से बच्चों को आकर्षित किया है वर्चुअल चार्टर स्कूलों को विद्यालय के 20 वें दिन छात्रों की सदस्यता के आधार पर वित्त पोषित किया जाता है, और 100 वें दिन दूसरे सेमेस्टर के लिए समायोजित किया जाता है, जिसका अर्थ है कि अगर कोई छात्र अपने घर विद्यालय में वापस आने के पहले सत्र के बाद वापस ले लिया, तब भी 30-दिन की अवधि, स्कूल उस धन को खो देंगे अंत में, मेडले का कहना है कि आभासी चार्टर को खराब टेस्ट स्कोर के लिए जवाबदेह नहीं माना जा रहा है, और यह संदेह है कि स्कूलों को सुधारने के लिए समय देना चाहिए। आईडीले का कहना है कि ईंट और मोर्टार पब्लिक स्कूलों के मुकाबले जवाबदेही के उच्च स्तर पर आयोजित किया गया था क्योंकि हम बंद हो सकते हैं, मेडले ने कहा। हमारे पास चार साल का पायलट है पिछले साल हमारा पहला वर्ष था, और मैं उस सातवें ग्रेड के बच्चे की तुलना करता हूं जो गरीब ग्रेड के साथ घर आता है। क्या हम उस छात्र को एक विफलता घोषित करते हैं और कहते हैं कि वह खराब प्रदर्शन के लिए जाना जाता है। पदों को पहले से ही गणित के स्कोर में सुधार करने के लिए लिया गया है, जिसमें अधिक शिक्षकों की भर्ती, अधिक छोटे समूह बनाने और समयबद्धन को अवरुद्ध करना शामिल है। मेडले का कहना है कि लोग यह भूल जाते हैं कि यदि टेस्ट स्कोर लगातार कम होते हैं, तो राज्य स्कूल को बंद कर सकता है, जहां पारंपरिक पब्लिक स्कूलों के साथ सौहार्द है। जब पायलट 201 9 में खत्म होता है, तो मेडले कहते हैं, मुझे हमारे लिए 10 साल के चार्टर के लिए अच्छा लगेगा अगले साल हमारी पहली स्नातक कक्षा होगी, और आईडी देखने के लिए प्यार करता था कि वे छह शब्दों तक जीने में सक्षम थे जिन्हें हम अपना आदर्श वाक्य मानते हैं: प्रत्येक बच्चे प्रत्येक वर्ग। रोज रोज। उस दर्शन का एक बड़ा हिस्सा शिक्षकों से आएगा यहां के शिक्षक सार्वजनिक शिक्षक हैं, और उन्होंने बच्चों और शिक्षा में अपने जीवन का निवेश किया है। कभी-कभी आभासी चार्टर्स के बारे में बयानबाजी खराब थी। यह एक नि: शुल्क स्कूल है, और शिक्षकों ने बच्चों के लिए किसी भी इमारत में किसी भी बच्चे के रूप में मुश्किल काम किया है, और वह महत्वपूर्ण है, उन्होंने कहा। उन शिक्षकों में से एक ओलिविया निवासी है, जो 2018 में एनसीवीए में अध्यापन शुरू कर चुका है और 2018-17 के दौरान अपने तीन बच्चों को नामांकित करने का फैसला किया - 17 स्कूल वर्ष। वह कहते हैं कि अनुभव काफी सकारात्मक रहा है। उनके बच्चे वास्तव में एनसीवीए पर ज्यादा काम कर रहे हैं क्योंकि वे अपने ईंट-मोर्टार में थे। वे और अधिक उन्नत कक्षाएं ले रहे हैं, उसने कहा। माल्किवियज़ के जुड़वा जुड़वां हैं, एक लड़का और एक लड़की उसके सातवीं कक्षा के लड़के में एस्परर्स सिंड्रोम है, और पारंपरिक स्कूल में गड़बड़ी हुई है, इसलिए उसने उन्हें घर में रखने के लिए एनसीवीए में नामांकित किया। उसकी सातवीं कक्षा वाली लड़की अपने ईंट-मोर्टार स्कूल में ठीक कर रही थी, लेकिन जब तक वह हाई स्कूल तक नहीं पहुंचती तब तक एनसीवीए में शामिल होना चाहता था। एक पूर्व-बीजगणित कक्षा में सातवीं कक्षा के छात्र के रूप में Shes, जो माल्कीवियज़ कहते हैं कि उनके पूर्व स्कूल में ऐसा नहीं हो सका। मल्कविईज के आठवीं कक्षा के लड़के को काम पर रहने में परेशानी हो रही थी और जब कार्य किया गया था, तो उसका नज़र रखना संभव नहीं था। उसने उसे नामांकित किया ताकि वह उसे संगठनात्मक कौशल सिखाना चाहें क्योंकि वह विद्यालय में उस तरह का ध्यान आकर्षित नहीं कर रहा था। वह कहते हैं कि शेल बेहतर महसूस करता है कि वह जानता है कि वह अपने दिन को कैसे व्यवस्थित करेगा, भले ही वह अगले साल ईंट-मोर्टार में वापस जाए। शिक्षण संक्रमण थोड़ी अधिक मुश्किल था, हालांकि मल्कविइज़ का कहना है कि कक्षा में होने के बजाए वाकई पढ़ाने के लिए कई फायदे हैं। उसने हरनेट काउंटी स्कूल प्रणाली में ईंट-और-मोर्टार स्कूलों में साढ़े पांच साल तक सिखाया था, और निर्णय लेने से पहले तीन साल के लिए लंबे समय के लिए प्रतिस्थापित किया गया था एक बदलाव के लिए समय था, और कहता है कि उसे परंपरागत स्कूलों में वापस जाने की कोई योजना नहीं है । Ive सुना लोगों का कहना है कि हमारे बच्चों के करीब नहीं थे क्योंकि हम उन्हें देखने के लिए न, और उस के पहलुओं हैं, लेकिन मुझे वास्तव में मेरे छात्रों की समस्याओं में खुदाई इतना समय बिताना है कि वे समझ में नहीं है, और मैं नहीं वह ईंट और मोर्टार में करते हैं, उसने कहा। मैं वास्तव में इस मंच का आनंद लें। हमें अनुशासन की समस्याओं से निपटना पड़ता है, जो नियमित ईंट-मोर्टार शिक्षकों से निपटना पड़ता है। शायद यह कक्षा प्रबंधन का सबसे अच्छा हिस्सा है अगर बच्चों को चैट में गड़बड़ी होती है, तो जब तक वे इसे वापस नहीं कमाते तब तक चैट बंद कर सकते हैं I माल्कवाइस का कहना है कि अधिक बच्चे कक्षा में भाग लेते हैं, क्योंकि इसमें कोई डर नहीं है। कोई भी उन पर नज़र रखता है या उन्हें पहचान रहा है, और यह एक और खुली चर्चा के लिए बनाता है। इस कार्यक्रम के भीतर बहुत सारे लचीलेपन भी हैं, जिससे वह उसे एक-एक कमरे में एक साथ मिलकर काम कर रही है जैसे कि वह सभी एक साथ थे। Ive आभासी अकादमियों और एक ऑनलाइन के रूप में ऑनलाइन पर्यावरण के बारे में लिखा गया है कि सभी सामान सुना है, और बीमार आगे बढ़ो और अलग कारणों से प्रत्येक परिवार के लिए यह एक व्यक्तिगत पसंद कहते हैं। कुछ माता-पिता अपने बच्चों को ऐसे माहौल में नहीं चाहते हैं जहां उन्हें धमकाया जा सकता है। कुछ माता-पिता उन्हें संगठन कौशल सीखना चाहते हैं, जैसे मैं मेरा हूं। मेरे बच्चे बहुत अच्छे हैं, लेकिन मैं यह भी जानता हूं कि यह सबके लिए नहीं है। यह एक व्यक्तिगत पसंद है, और प्रत्येक बच्चे इसे अलग तरह से प्रतिक्रिया देंगे, जैसे प्रत्येक शिक्षक अलग तरह से प्रतिक्रिया करता है, उसने कहा। एक अन्य एनसीवीए अभिभावक और संघीय काउंटी के निवासी मानता है कि जीवन शैली हर परिवार के लिए नहीं है उनकी छठी कक्षा की बेटी ने पिछले साल नामांकित किया था और वे संपन्न हुए हैं, लेकिन मेडलीन यह मानते हैं कि माता-पिता की भागीदारी और उनकी बेटियों को स्वयं के कार्य नैतिकता के लिए। सब ठीक चल रहा हैं। एक बहुत प्रेरित शिक्षार्थी पहले से ही Shes खुद को सीखने में वास्तव में अच्छा shes, सुनिश्चित करने के अपने स्कूल का काम हो जाता है, Medlin कहा। जब उसने अपनी बेटियों प्राथमिक स्कूल छोड़ दिया तो उन्होंने ईंट-मोर्टार के विकल्पों का पीछा करना शुरू कर दिया। कई निजी स्कूलों में वृद्धि पर ट्यूशन के साथ, ऑनलाइन चार्टर सबसे अच्छा विकल्प था। नए प्रिंसिपल के आने के बाद, बहुत से शिक्षकों को मैं प्यार में छोड़ दिया, और मैं कुछ बता सकता था काफी सही नहीं था। वे नहीं चाहते थे कि माता-पिता स्कूल में आने लगे। वे हमें आखिरी मिनट बताएंगे जैसे वे चाहते थे कि आप शामिल हों, उन्होंने कहा। जो माता-पिता अत्यधिक शामिल हैं और जो छात्र तैयार और सीखने और सक्रिय होने के इच्छुक हैं वे वर्चुअल चार्टर पर्यावरण में सफलता के लिए दो महत्वपूर्ण तत्व हैं। वास्तव में, यह राज्य द्वारा आवश्यक है कि दिन के दौरान प्रत्येक छात्र को घर पर एक शिक्षण कोच मिलता है जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि काम कुशलतापूर्वक और समय पर किया जा रहा है। हालांकि मेडलिन ने समायोजित किया है, वह कहती हैं कि कुछ माता-पिता नई जीवन शैली के लिए उपयोग करने के लिए कठिन हो सकता है पहली चुनौती, हमारे लिए कम से कम, चूंकि हम होमस्कूल के साथ शुरू नहीं हुए, यह शुरुआती झटका था, ओह, हाँ, वे यहां पूरे दिन होने जा रहे हैं। मैं उसी चीजों की योजना बना सकता हूं जो मैंने की थी, मेडलीन ने कहा। मेरे पति और मैं दोनों काम करते हैं, लेकिन मेरे पति सप्ताह के दौरान घर से काम कर सकते हैं और मैं केवल अंशकालिक काम करता हूं। सबसे पहले, यह मुश्किल था, लेकिन फिर हमने अपना समय निर्धारित किया वह कहती है कि पहले साल के माता-पिता को उनकी सलाह का सबसे बड़ा टुकड़ा है कि समय निकालने के लिए समय निकालना। यदि आप कम से कम पहले कुछ हफ्तों के लिए घर पूर्णकालिक हो सकते हैं, तो यह सबसे उपयोगी बात होगी जब आप पहली बार शुरू करते हैं, तो आपको लगता है कि आप अपने आप से हैं अचानक आपके पास यह कंप्यूटर और इन सभी पुस्तकों हैं, इसलिए यह पहली बार में भारी महसूस कर सकता है। अपने आप को इसके माध्यम से काम करने का समय दें, उसने कहा। स्कूलों के पहले साल के रिपोर्ट कार्ड के परिणामस्वरूप नकारात्मक प्रेस के बावजूद, मेडलिन ने कहा है कि उन्हें विश्वास है कि चार साल के पायलट के अंत तक, दोनों आभासी स्कूल ईंट और मोर्टारों के कई मायनों में बेहतर प्रदर्शन करेंगे, और उन्हें उम्मीद है कि राज्य एक 10 साल के चार्टर को 201 9 का पुरस्कार प्रदान करता है। मुझे लगता है कि इसकी बहुत जरूरत है, और मुझे लगता है कि यह भी एक फर्क पड़ता है। इतने सारे जहां लोग रहते हैं स्कूलों पर निर्भर करता है, लेकिन यह आपको लचीलापन देता है क्योंकि आपको नहीं पता है कि क्या आपको प्रतिबंधित किया जाएगा, जो संघ काउंटी में बहुत कुछ होता है, उसने कहा। बस कुछ और जैसा नया है, मुझे लगता है कि इसे लेने के लिए समय लगता है कि यह कैसा होना चाहिए। जेसिका में पहुंचा जा सकता है। वाल्मस्टस्टाईम्सन्यूज या 336-506-3046 पर उसके बाद ट्विटर पर उसका अनुसरण करें jessicawtn (सी) 2017 टाइम्स-न्यूज (बर्लिंगटन, एन. सी.) टाइम्स-न्यूज (बर्लिंगटन, एन. सी.) पर जाएँ टाइटेनियम, वितरित ट्रिब्यून सामग्री एजेंसी, एलएलसी। ट्रिब्यून सामग्री एजेंसी की प्रतिलिपि बनाएँ, स्रोत क्षेत्रीय समाचार वे एक दांत का विकास करना और दूसरा इस रणनीति के कदम के साथ मुक्त खोलने के बावजूद द्विआधारी विकल्प रणनीति के सिग्नल प्रदाताओं को हमेशा द्विआधारी चाहिए। द्विआधारी विकल्प कैसे दूसरे द्विआधारी विकल्प व्यापार रोबोट और संग्रह के लिए ऑटो 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